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600 Jahre Bilder in Kunst, Pädagogik und Therapie |
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"Das Buch 'Das Bild in Kunst, Pädagogik und Therapie' schaut zurück auf
sechshundert Jahre der Verwendung und Wirkung von Bildern", erklärt
Autor Prof. Dr. Karl-Heinz Menzen, der Heilpädagogik an der
Katholischen Fachhochschule Freiburg (KFH) lehrt. Der Titel erscheint
im Rahmen der Arbeit des Forschungs- und Kompetenzzentrums ZKT
Künstlerische Therapien und Ästhetische Kommunikation der KFH Freiburg.
"In dem neuen Buch geht es um jene Bilder, die vorstellungs- und verhaltensausdrücklich unsere Entwicklung beeinflusst haben und noch auf uns als Erwachsene wirken", sagt Autor Menzen. "Dabei geht es um naturphilosophische, erziehungswissenschaftliche, experimentalpsychologische, ganzheits- und gestaltorientierte, psychoanalytische, sowie um psychiatrische und neurologische Ansätze. Zudem wird die erlebnis-, kunst- und gestaltungspädagogische, entwicklungspsychologische und auch künstlerische Verwendung von Bildern untersucht. Die künstlerisch-therapeutische Einbeziehung von Bildern ist inzwischen in das Fallpauschalensystem des deutschen Gesundheitssystems eingegangen.
In der Geschichte des Bildes, so die Botschaft von Menzen, sind Muster des inneren Erlebens, Fühlens - und Bildgestaltungen gefragt, die Erlebniskomplexe greifbar widerspiegeln. Das kann in Einzelfällen krank machen aber in der Arbeit an den Bildern wieder entzerrt werden und befreien.
Karl-Heinz Menzen: "Das Buch ist für alle diejenigen geschrieben, die mit Bildern erzieherisch wie therapeutisch arbeiten". Darüber hinaus richtet es sich auch an die Künstler, die sich jeder Zwecksetzung von Bildern entziehen. Das Buch geht diesem Widerspruch nach.
Der Autor, Karl-Heinz Menzen, em. Professor an der TU Berlin und an der Katholischen Fachhochschule Freiburg im Fachbereich Heilpädagogik lehrend, hat in den letzten 25 Jahren schwerpunktmässig über die Geschichte und die Wirkung von Bildern gearbeitet. Er ist wesentlich beteiligt an der Einbeziehung von Bildern in der klinischen und rehabilitativen Arbeit - also dort, wo Bildvorstellungen zu biografisch-krankmachenden Einbahnstrassen geworden sind und Hilfe von jenen benötigen, die professionell mit Bildprozessen heilsam umgehen können. Karl-Heinz Menzen ist Vorstandsmitglied und Öffentlichkeitsreferent des Dachverbandes Künstlerischer Therapieformen DGKT e.V. und leitet an der KFH Freiburg das Zusatzlehrprogramm "Sozial- und heilpädagogische Kunsttherapie".
Karl-Heinz Menzen; DAS BILD IN KUNST, PÄDAGOGIK UND THERAPIE; LIT-Verlag, 2008, 400 Seiten, 29,90 Euro; ISBN 978-3-8258-1329-1
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