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Forum Qualitative Sozialforschung: Feber 2007 PDF Drucken E-Mail
thumb_fqs Die neue Ausgabe der Zeitschrift für qualitative Sozialforschung

VEROEFFENTLICHUNGEN IN FRUEHEREN FQS-AUSGABEN, NUN ZUSAETZLICH IN WEITEREN SPRACHEN VERFUEGBAR:
"Evaluative Research in Socio-political and Socio-cultural Context:Methodological Challenges and the Urgency of Social Interventions and Health Prevention in Remote Regions " von Helene Laperriere, in FQS 7(4)in Spanisch veroeffentlicht, ist nun auch in englischer Sprache verfuegbar.

NEUE VEROEFFENTLICHUNGEN IM FEBRUAR 2007

Nicola Doering (Deutschland): Review, Irene Ziehle & Ulrich Haegele (Hrsg.) (2004). Fotografien vom Alltag -- Fotografieren als Alltag

Birgit Griese (Deutschland): Review, Birgit Schreiber (2006). Versteckt .
Juedische Kinder im nationalsozialistischen Deutschland und ihr Leben
danach

Peter Hilger (Finnland): In Search For Criteria : The State Of
Qualitative Media Research. Review Essay, Lothar Mikos & Claudia Wegener
(Hrsg.) Qualitative Medienforschung. Ein Handbuch [Qualitative Media
Research. A Handbook]

Davina Hoeblich (Deutschland): Tagungsbericht , Auf unsicherem Terrain --
Ethnographische Forschung im Kontext des Bildungs- und Sozialwesens

Daniela Jauk (Oesterreich): Review, Ralf Bohnsack, Aglaja Przyborski &
Burkhart Schaeffer (Hrsg.) (2006). Das Gruppendiskussionsverfahren in
der Forschungspraxis


Sunil Khanna (USA): Review, Jean McNiff & Jack Whitehead (2006). All You
Need to Know About Action Research


Anja Kraus (Deutschland): Zu medialen Einfluessen auf Habitus und
Lernstrategien bei Schueler/inne/n in der Sekundarstufe I anhand von
"Subtexten des Unterrichts"
-- eine empirische Studie

Mark Mason, Oswin Baker & Rebecca Hardy (UK): Drugwatch: Establishing
the Practicality and Feasibility of Using Key Professionals and Illicit
Drug Users to Identify Emerging Drug Tendencies


Britta Stiefel (Deutschland): Der Einsatz archivierter Forschungsdaten
in der qualitativen Methodenausbildung
-- Konzept und Evaluation eines
Pilotmodells fuer forschungsnahes Lernen

Paul Wainwright & Frances Rapport (UK): Tagungsbericht, Circles within
Circles -- Qualitative Methodology and the Arts
: The Researcher as Artist

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